dimecres, 19 d’abril de 2017

1r Tot treballant el sentit propi i el sentit figurat

Bon dia a tothom,

aquí us deixem una mostra del que han realitzat els alumnes de primer. De ben segur que tots voldrien aquí sortir, però només és un tastet. Ja degustarem altres creacions! Gaudiu-ne!















dilluns, 27 de març de 2017

2n poesia


Bon dia a tothom,

ara que estem tastant el món de la poesia heus ací uns bocins que a classe comentarem. Bocins de to diferent, bocins de bona o mala digestió. A l'aula us proposaré una vostra actuació













dimecres, 15 de març de 2017

1r Sentit propi, sentit figurat

Bon dia,


us proposo una activitat de lèxic i semàntica, però abans ens informarem amb alguna presentació, algun enllaç i alguna petita filmació.








Reculls de frases fetes i refranys:



http://usuaris.tinet.cat/jpv/

http://ddd.uab.cat/pub/llibres/2006/89642/Diccionari_sinonims_Espinal_a2006.pdf

http://refranyer.dites.cat/2007/05/ndex-alfabtic-de-les-entrades-en-catal.html

http://cvc.cervantes.es/lengua/refranero/Busqueda.aspx


Quina és la vostra tasca:

De          en     heu de triar
 expressions que us resultin desconegudes, curioses, intrigants ... i il·lustrar-les per als companys i explicar-les-hi (a classe en parlem).

dimecres, 23 de novembre de 2016

1r .La descripció

Bon dia a tothom,

com a excusa de la descripció us proposo el següent:

Realitzeu una descripció d'una imatge que tingueu a l'abast. Imatge que haureu de facilitar. Trieu si la voleu fer d'una persona, d'un animal, o d'un paisatge. Per a fer-la consulteu el llibre de text, els apunts de classe i les diferents informacions que trobareu dins d'aquesta entrada per anar més segurs en la vostra tasca. Consulteu tant els enllaços com les presentacions d'aquesta entrada.

https://drive.google.com/file/d/0B7fCKdFV1-sUd1NWM1MzSUdWNVE/view?usp=sharing

http://abcdsuperior.blogspot.com.es/p/2.html

 Aquest enllaç  Mots connectors t'ajudarà a lligar les teves idees. Clica'l !

Si ja heu consultat la informació i decidit què voleu fer, és el moment de redactar-la

Realitzeu  l'activitat a ordinador en format word  (useu el corrector si és el cas).  Aquest cop no us poso extensió, però vull copsar la imatge en les vostres paraules sense haver de visualitzar-la prèviament . No ensenyeu la imatge a cap company que farem un intercanvi de decripcions a l'aula i haureu de dibuixar el que diguin les paraules dels companys. Més tard contrastarem tota informació: la informació de les paraules, la informació del dibuix i la imatge per vosaltres triada. Tot un repte!


  • Voleu  saber quin dia heu de dur  l'activitat, ja impresa, a classe? Divendres 2 de desembre.
  • Quan l'heu d'enviar per correu? No més tard del dia anterior :Dijous 1 de desembre.


Ànims, i a treballar!





dimecres, 16 de novembre de 2016

Mirant algun déu

Bon dia a tothom,


companys de Cultura Clàssica  us volen mostrar a mida de joc quatre característiques de quatre déus olímpics. Aquí us facilito la seva feina, la qual han fet íntegrament ells.


En conjunt una bona feina!😊


Cliqueu AQUÍ:

Resultat d'imatges de gif fletxaBloc de Cultura Clàssica             

dijous, 29 de setembre de 2016

3r. El text predictiu



Bon dia , bona tarda o bona nit.


Tot just quan comencem un nou curs  sovint fem una predicció sobre aquest i res millor que fer-ne una de més ambiciosa. Per anar obrint boca us faig partíceps de la cançó:  "Futur incert"  de  Sanjosex i tot just a continuació una petició o dues, que en 
aquesta  ocasió no són voluntàries.





PRIMERA PETICIÓ

Cliqueu el següent enllaç, llegiu la informació que conté i reteniu-la per a realitzar la segona petició.

https://docs.google.com/document/d/1RTihPwDozy8aNbXid4fbGAOTgALCroLr2GglC9FtVSc/edit?usp=sharing



SEGONA PETICIÓ


Realitzeu un text predictiu  tenint present les característiques pròpies d'aquests tipus de textos tot informant sobre el vostre futur (l'escrit pot mostrar un to seriós, còmic, fantàstic, poètic...).

 El text (en word) ha de contenir una extensió mínima de 150 paraules i heu de subratllar les característiques lingüístiques més destacables dels textos predictius.

L'haureu de presentar dos cops: a classe  dijous 6 d'octubre imprès i enviar-lo per correu electrònic com molt tard el 5 d' octubre. 


ÀNIMS!