divendres, 25 de gener del 2013

1r. Missatges audiovisuals

ESCOLTEU ATENTAMENT L'ENCÀRREC DELS VOSTRES COMPANYS.






http://www.xtec.cat/~mvilallo/calidoscopi/fotografia/llenguatge/angulacio/angulacio.htm
http://evidgiovy.blogspot.com.es/2008/01/moviments-de-la-cmara.html


Per si llegir us va millor que escoltar, què heu de fer?:

  • analitzar els diferents plans de les fotografies, les angulacions i els moviments de càmera que us presentem (consulteu els enllaços i el llibre de text)

UN COP CONSULTADES LES FONTS D'INFORMACIÓ,  JA PODEU COMENÇAR!

(Les activitats les haureu de presentar a classe, escrites en word 
el 7 de febrer)



vídeo 1



vídeo 2


Recordeu de deixar un comentari raonat sobre l'entrada!

I ara ...
En el vostre llibre de text hi ha una activitat que demana veure aquest tràiler d' AVATAR, qui vulgui pujar nota, pot realitzar l'activitat que se'n deriva i afegir-la a l'anterior. Ànims!





dimarts, 15 de gener del 2013

3r. Notícies per a analitzar.

Tot seguit observareu diferents activitats que tenen a veure amb el món de les notícies.

Primera activitat (obligatòria)

 Què heu de fer? Triar-ne una i analitzar-la, comentar-ne les característiques concretes ( consulteu si cal la vostra informació en el llibre de text).
  1. Heu de donar resposta a les sis preguntes clau de tota notícia.
  2. Heu d'analitzar-ne el llenguatge. Com són notícies de televisió no oblideu de fer l'anàlisi del llenguatge visual, sonor i lingüístic.
  3. Argumenteu els motius pels quals heu triat una notícia i no una altra.
  4. L'activitat s'ha de realitzar en format Word i presentar-la el dia 25 de gener a classe.


    

                                                   
    


    



Aquí teniu dos enllaços per a consultar més informació.

http://www.xtec.cat/monografics/periodistes/noticia.htm#33

http://fresno.pntic.mec.es/~bfof0000/curs1011/IX_mostra/Llenguatge%20periodistic%20i%20a%20internet.pdf

No oblideu de fer un comentari sobre l'entrada i l'activitats. Ha de ser un comentari raonat.


diumenge, 13 de gener del 2013

2n. A descriure!


 Bon dia!


A classe vam parlar de les característiques de la descripció científica (objectiva)  i de la descripció literària (subjectiva). Ho recordeu, oi? Tal i com us vaig avançar ara heu de realitzar dues descripcions (una de científica i una altra de literària) de la mateixa il·lustració..

Repasseu la informació de classe i cliqueu en els  enllaços que trobareu tot seguit per a la preparació prèvia de les dues descripcions i visioneu la presentació.




Text descriptiu from artbog07

Les descripcions  han de contenir un mínim de 120 paraules (cada una) i les haureu de presentar dues vegades, una en format word i enviar-les al correu electrònic facilitat a l'aula abans del 25 de gener i l'altra a classe el mateix 25 de gener (aquesta vegada impreses)

Ara us presento un seguit de fotografies perquè en trieu una. Recordeu que també heu de realitzar un comentari argumentat sobre aquesta entrada.





Si voleu veure el resultat de  les vostres descriccions literàries cliqueu en aquest enllaç:

https://docs.google.com/file/d/0B7fCKdFV1-sUU2J5SnVWVGJBZ2s/edit