Activitats per a saber-ne més sobre l'Oda a la Pàtria i la Renaixença.
http://www.edu365.cat/batxillerat/versals/poesia/2b.swf
Realitzeu les activitats de l'enllaç i tafanegeu per les diferents connexions.
diumenge, 25 de novembre del 2012
4t.Oda a la Pàtria
Activitats per a saber-ne més sobre l'Oda a la Pàtria i la Renaixença.
http://www.edu365.cat/batxillerat/versals/poesia/2b.swf
Realitzeu les activitats de l'enllaç i tafanegeu per les diferents connexions.
dijous, 15 de novembre del 2012
1r Hi jugues ? (2)
Recordeu la proposta de cercar paraules de nombre ascendent de síl·labes i que continguin la mateixa vocal? Segur que sí!
Us mostro una breu presentació per si la imaginació us fa una visita i em feu avinent alguna més.
Recordeu que espero les vostres participacions!
Afegiu les paraules al vostre comentari.
Us mostro una breu presentació per si la imaginació us fa una visita i em feu avinent alguna més.
Recordeu que espero les vostres participacions!
Afegiu les paraules al vostre comentari.
dimarts, 13 de novembre del 2012
2n. El silenci de l'estudi. Tècniques d'estudi.
Ho recordeu?, vam dir: ara treballarem i estudiarem aplicant amb correcció allò que hem estat comentant les darreres classes.El silenci, l'atenció, la concentració, la preparació del material, l'optimització del temps ... Observeu-vos. i per al proper dia 20 de novembre heu de portar a una reflexió escrita sobre el vostre protagonisme individual i col·lectiu.
Extensió de la reflexió? 150 paraules aproximadament per a qui necessiti extensió mínima. La feina ha de ser a ordinador ( vigileu l'expressió i ortografia).
Recordeu de deixar un comentari indicant qui sou valorant l'activitat.
Extensió de la reflexió? 150 paraules aproximadament per a qui necessiti extensió mínima. La feina ha de ser a ordinador ( vigileu l'expressió i ortografia).
Recordeu de deixar un comentari indicant qui sou valorant l'activitat.
dimecres, 31 d’octubre del 2012
1r. Hi jugues?
Et proposo un joc de paraules a l'estil d'en Marius Serra. Ara que hem treballat les vocals et presento un repte. Fixa't en l'exemple del vídeo que tens a continuació, tria una vocal i mira de trobar diferents paraules que continguin una única vocal i un número ascendent de síl·labes.
Quan tinguis les paraules triades escriu-les a la secció de comentaris. No oblidis dir qui ets. A classe decidirem quines seqüències enregistrem i pengem. A jugar!
Quan tinguis les paraules triades escriu-les a la secció de comentaris. No oblidis dir qui ets. A classe decidirem quines seqüències enregistrem i pengem. A jugar!
dimarts, 30 d’octubre del 2012
1r. L'accentuació.
L'accentuació sovint ens porta algun mal de cap. Com a antídot us recomano que practiqueu a través del següent enllaç (VOCALISME ) que us facilitarà la feina i us ajudarà a millorar les aptituds ortogràfiques.
Concretament aniria bé que seguíssiu aquests apartats que corresponen a l'índex de l'enllaç.
| Introducció |
| Vocals tòniques |
| Vocals àtones |
| Diftongs i hiats |
| Accentuació |
Recordeu de deixar un comentari fent una valoració de les activitats i que part del control recollirà alguna de les activitats de l'enllaç.
Per si la memòria ens traeix:
3r. El nom. Els determinants i els quantificadors.
De tant en tant hi ha qui dubte de si una paraula és femenina o masculina, de si només s'és un o pel contrari en som molts, de quin és el seu funcionament....Tant si és el vostre cas com no, cliqueu en els següents enllaços i mediteu sobre el tema.
El NOM
ElS DETERMINANTS
(Aquí teniu altres enllaços per a practicar una mica més)
Morfologia nominal.
Repassem la morfologia nominal.
Canvia el nombre.
Formació del femení
Formació del plural
Els alumnes de 3r heu de deixar un comentari obligatori indicant si us ha estat útil l'entrada, si heu pogut polir els vostres coneixements. El comentari l'heu de realitzar abans del proper control ja que part d'aquest serà alguna activitat d'aquesta entrada. Ànims!
El NOM
ElS DETERMINANTS
(Aquí teniu altres enllaços per a practicar una mica més)
Morfologia nominal.
Repassem la morfologia nominal.
Canvia el nombre.
Formació del femení
Formació del plural
Els alumnes de 3r heu de deixar un comentari obligatori indicant si us ha estat útil l'entrada, si heu pogut polir els vostres coneixements. El comentari l'heu de realitzar abans del proper control ja que part d'aquest serà alguna activitat d'aquesta entrada. Ànims!
Per a tothom : categories gramaticals
Per a reconèixer i treballar les categories gramaticals.
dimecres, 17 d’octubre del 2012
4t. Poesia per a argumentar.
Aquí teniu un seguit de poemes medievals musicats. Escolteu-los i realitzeu un text argumentatiu múltiple en què haureu de prendre partit per un de concret en detriment dels altres. No us deixeu desanimar per l'aparent dificultat del llenguatge!
Recordeu les característiques dels textos argumentatius comentades a classe.
També seria interessant que donéssiu una ullada al següent enllaç (Patró argumentatiu discursiu) on trobareu eines, recursos i activitats per a realitzar un bon text argumentatiu.
La feina no ha de ser manuscrita i aniria bé recordar la bona ajuda del corrector per a millorar la
presentació del text, si és el cas.
(Abans i per a refrescar els vostres coneixements poètics podeu visionar alguna presentació per a consolidar alguna de les vostres idees)
Quan l'heu de presentar? Dilluns 5 de novembre.
En acabat deixeu un comentari que haurà de contenir una argumentació i no només un adjectiu. No oblideu dir qui sou. Ànims.
Lletra de la balada (per si la voleu llegir)
Recordeu les característiques dels textos argumentatius comentades a classe.
També seria interessant que donéssiu una ullada al següent enllaç (Patró argumentatiu discursiu) on trobareu eines, recursos i activitats per a realitzar un bon text argumentatiu.
La feina no ha de ser manuscrita i aniria bé recordar la bona ajuda del corrector per a millorar la
presentació del text, si és el cas.
(Abans i per a refrescar els vostres coneixements poètics podeu visionar alguna presentació per a consolidar alguna de les vostres idees)
Quan l'heu de presentar? Dilluns 5 de novembre.
En acabat deixeu un comentari que haurà de contenir una argumentació i no només un adjectiu. No oblideu dir qui sou. Ànims.
Lletra de la balada (per si la voleu llegir)
diumenge, 7 d’octubre del 2012
1r Eso. Expressió oral i escrita
Bon dia a tothom, visioneu els següents vídeos, trieu-ne un i realitzeu una narració tenint en compte les característiques estudiades a classe. L'extensió de la vostra narració no hauria d'excedir de les 200 paraules. Useu el corrector.
Quan haureu de presentar aquesta activitat? Dilluns 22 d'octubre.
Heu de deixar un comentari indicant qui sou, si us ha agradat l'activitat o no .... Ànims!
dissabte, 29 de setembre del 2012
2n.Tècniques d'estudi.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)